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À découvrir : un exposé brillant d'Abdennour Bidar en 2018 :

"Peut-on concilier laïcité et spiritualité à l'école ?"

 

 

Laïcité et spiritualité sont-elles antinomiques ? Ne proposent-elles pas chacune à leur façon des principes d'élévation reposant sur des mécanismes intellectuels communs ? Laïcité et spiritualité peuvent-elles dialoguer de façon constructive et harmonieuse ? Quelles valeurs fondent l'authenticité des démarches intellectuelles dont elles sont issues ?

 

 

 

Compilation des interventions du Dr. Robert Kempenich, Médecin homéopathe, diplômé en cancérologie, président de l'Association pour la recherche et l'enseignement en médecine anthroposophique (AREMA) et du Conseil européen des médecins pour le pluralisme thérapeutique (ECPM), lors du Forum Européen de Bioéthique, en janvier 2016 à Strasbourg.

 

 

 

Andreas Schleicher dirige les études PISA, qui comparent tous les trois ans le niveau scolaire des élèves des 36 pays de l'OCDE. Dans cette interview donnée à la chaîne allemande WDR, il explique pourquoi la pédagogie Steiner-Waldorf donne les outils nécessaire pour un bon apprentissage.



 

 

Promenade furtive dans la journée PORTES OUVERTES de l'école Steiner-Waldorf de Verrières-le-Buisson en février 2017.



 

 

Témoignages d'enseignants, parents et anciens élèves de l'école Waldorf-Steiner de Montréal



 

 

Entretien avec Jacques Dallé, pédagogue et délégué général de la Fédération des écoles Steiner Waldorf en France.

Extrait du film « L’école qui fait aimer l’école » de Denise Gilliand produit par Leelou film ©2006



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