Questionnements, essais et contenus portant sur divers aspects liés à la science de l'esprit (science initiatique moderne) de Rudolf Steiner.
Beaucoup d'articles sur ce site requièrent un travail d'étude sérieux, portant sur des connaissances épistémologiques et ésotériques, pour être compréhensibles.
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Sur cette page nous rassemblons un échantillon de vidéos de témoignages d'anciens élèves, de parents et d'enseignants d'écoles Waldorf-Steiner. Les témoignages, surtout en langue anglaise, existent par centaines. Les témoignages écrits existent probablement par milliers... mais nous n'avons évidemment pas pris le temps de tout rechercher !
Il pourrait être intéressant de quantifier et de qualifier les témoignages "négatifs" et les témoignages "positifs" relatifs à cette pédagogie, ne serait-ce que pour se faire une image la plus objective possible de certains de ses points forts et de ses points faibles et sur cette base progresser. Or une telle étude portant sur 3000 témoignages récoltés en Allemagne avec une majorité d’interrogés (60,4 %) âgés entre 18 et 40 ans au moment de l’étude, existe déjà : voir sous l'onglet "Étude universitaire" ci-dessous. Les résultats de cette étude sont particulièrement intéressants.
Ce type d'étude n'est pas à confondre avec celles portant purement sur la réussite scolaire, par exemple.
Témoignages d'enseignants, parents et anciens élèves de l'école Waldorf-Steiner de Montréal
Pour sensibiliser un public plus large à ce qu'est réellement la pédagogie Waldorf Steiner, l'ANPAPS (L'Association Nationale pour la Promotion et l’Avenir de la Pédagogie Steiner-Waldorf) met en ligne un nouvel outil remarquable : de courts extraits vidéo en plusieurs langues. Sur Youtube, ces courtes vidéos sont appelées des "shorts".
Seule existe encore la version originale en langue anglaise de cette vidéo :
Une personne a laissé le commentaire suivant : "Bravo, l'essentiel est dit! Un seul petit bémol (vers min 3:07): Steiner était peut-être critique envers les médias de masse, mais pas du tout envers la technologie. Il fut un pionnier de l'usage de l’éclairage électrique et du béton armé pour la construction, entre d'autres. Grand merci pour ce petit reportage!"
Canal+ est de passage à l'école Steiner Waldorf à l'occasion d'un documentaire sur l'addiction à internet et aux mobiles.
Ci-dessous, un extrait du documentaire.
Une production CAPA PRESSE
Réalisation Pierre-Olivier LABBÉ et Pierre-Louis LACOMBE
Avec la participation de CANAL+
Entretien avec Jacques Dallé, pédagogue et délégué général de la Fédération des écoles Steiner Waldorf en France.
Extrait du film « L’école qui fait aimer l’école » de Denise Gilliand produit par Leelou film ©2006
Toutes les courtes vidéos de cette liste (environ 20) sont traduites en langue française et sont issues du site de Freunde der Erziehungskunst, l'association internationale qui soutient la pédagogie Waldorf : https://www.youtube.com/user/FreundeWaldorf. Nous n'avons pas visionné ces vidéos au moment où nous les avons mises en ligne sur le site www.soi-esprit.info en juin 2022. Nous ne sommes dès lors pas en mesure de juger de leur qualité et de leur pertinence. Les commentaires et avis sont les bienvenus via le menu "A propos > contact" sur le site soi-esprit ou via le courrier des lecteurs.
Avec les témoignages d'élèves, de parents d'élèves et de professeurs de l'école Steiner-Waldorf,
d'Albert Jacquard, généticien, de Martine Lacour, psychopédagogue et formatrice.
Images Nicolas Dome, Christophe Paturange, Benjamin Coadic, Guy Beauché
Mixage, illustration sonore et musique originale : Jorge Riensenfeld
Commentaire lu par Nadine Herman
Ecrit et réalisé par Guy Beauché
Durant 38 ans, Guy Chaudon a été professeur de classe à l'école Matthias Grünewald de Colmar qui pratique la pédagogie Steiner-Waldorf depuis 1978.
Alors Président de la Fédération des écoles Steiner-Waldorf, il a accordé un entretien à Aether.news à l'occasion du centenaire de la première école Waldorf, qui ouvrit ses portes en 1919 à Stuttgart (Allemagne).
Guy Chaudon explique les fondements de cette pédagogie alternative :
Toutes les vidéos du spectacle (poésie, texte et musique "eurythmisés")
De Stéphane Lejoly en tant qu'auteur ou co-auteur:
Tri-articulation sociale (site web)
Chaîne Youtube
de Tri-articulation sociale
Le Temps des Civiliens (site web)
Chaine Youtube
du Temps des Civiliens
| « Le problème le plus important de toute la pensée humaine : Saisir l'être humain en tant qu'individualité libre, fondée en elle-même » Vérité et Science, Rudolf Steiner |
