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Site dédié à la Science de l'Esprit de Rudolf Steiner Anthroposophie

Questionnements, essais et contenus portant sur divers aspects liés à la science de l'esprit (science initiatique moderne) de Rudolf Steiner.
Beaucoup d'articles sur ce site requièrent un travail d'étude sérieux, portant sur des connaissances épistémologiques et ésotériques, pour être compréhensibles.

 

 « Le problème le plus important de toute la pensée humaine : Saisir l'être humain en tant qu'individualité libre, fondée en elle-même »
Vérité et Science, Rudolf Steiner

   

Citation
  • « (…) la culture qui s'est développée est complètement portée à conférer à des incapables la domination, la puissance mondiale, celle qui opprime toute velléité de recherche sincère. Il s'agirait de ne pas rester dans l'obscurité à ce propos. C'est au contraire ce qu'il faut comprendre au sens le plus profond  (…). »

    Stuttgart, 15 mars 1916 novembre - GA174b

    Rudolf Steiner
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Liste d'articles, de conférences, de brèves, de contenus divers, en principe relativement compréhensibles et accessibles pour tout public, y compris les personnes qui ne connaissent pas les notions de base issues de la science de l'esprit d'orientation anthroposophique. Pour prendre connaissance d'ouvrages qui présentent ces notions de base, cliquer ici.

 

Titre Date de publication
L’éducation de l’enfant au cours des sept premières années 25 Novembre 2024
Audition du Dr Robert Kempenich, président de l'Association pour la recherche et l'enseignement en médecine anthroposophique par une commission d’enquête du Sénat (France) 25 Novembre 2024
Quelques enjeux de la formation en agriculture biologique ou biodynamique - Témoignage de Geert Iserbyt, formateur en Flandre 24 Novembre 2024
La fin de l’histoire ou la guerre des messianismes américain et russe 24 Novembre 2024
Le plus grand défenseur de tous les temps de la plus pure des vérités, injustement et horriblement attaqué par un «journaliste» 21 Novembre 2024
Chronologie (partielle) de quelques mensonges portés à l’encontre de l’anthroposophie en Belgique, et actions en justice subséquentes 19 Novembre 2024
Pourquoi affirmer qu'il n'existe pas de nerfs moteurs, seulement des nerfs sensitifs ? Sur quoi se fonde cette affirmation ? 19 Novembre 2024
L'anthroposophie est-elle une science ? Une nouvelle réponse à une question ancienne 16 Novembre 2024
L'organisation (plutôt extérieure) de l'école Waldorf et son cadre pratique 16 Novembre 2024
Le rôle très important que joue le contact naturel entre l'enseignant et l'élève 12 Novembre 2024
L'école Waldorf ne peut pas être instituée dans le sens d'un idéal. Elle doit faire les compromis les plus divers 8 Novembre 2024
Que se passe-t-il actuellement en Israël, au Liban, en Palestine et au Moyen-Orient ? Est-il possible de se sortir d’un conflit aussi catastrophique ? 7 Novembre 2024
L'école Waldorf ne tient absolument pas à enseigner l'anthroposophie aux enfants 3 Novembre 2024
Que passe-t-il quand l'enfant passe l’âge de deux ans et demi environ... jusqu'à cinq ans environ ? 31 Octobre 2024
Être auprès du petit enfant tel qu'il puisse imiter la chose concernée ? 27 Octobre 2024
Pourquoi l'école Waldorf se présente-t-elle comme une école libre ? 24 Octobre 2024
Vrais et faux alchimistes au Moyen Âge 11 Septembre 2024
EIN BUSTAN une école Waldorf juive-arabe interculturelle 8 Septembre 2024
Fermeture injustifiée de l'école Waldorf de Pau imposée par une décision préfectorale 2 Septembre 2024
Que signifie réellement l'indépendance dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement ? 2 Septembre 2024
Ouverture d’une nouvelle chaine de vidéos animées en lien avec l'anthroposophie 2 Septembre 2024
Dessiner, classer, schématiser l’anthroposophie, ou au contraire rendre la pensée mobile ? 15 Août 2024
Les arrières-plans de la comptabilité 11 Août 2024
Le sport, serait-il ACTUELLEMENT une sorte «d’ersatz» ? Si oui, un ersatz de quoi et pourquoi ? 10 Août 2024
La question cardinale de la vie économique 6 Août 2024
Dans le déchiffrage de la chronique de l'Akasha, une plus grande objectivité et assurance est possible que dans celui de l'histoire extérieure. Pourquoi ? 20 Juillet 2024
Montrer ce que Waldorf peut faire - Un plaidoyer pour plus de conscience de soi 5 Juillet 2024
De Charybde en Scylla - Quand la «décolonisation» débouche sur la logique du nationalisme 5 Juillet 2024
Le «spirituel chez l'être humain» et la tâche d'une nouvelle pédagogie - Une contribution à la question de la «décolonisation» du programme d'enseignement Waldorf 5 Juillet 2024
On ne remarque souvent pas de nos jours que l'on n'a pas d'autres idées que celles par lesquelles on ne peut accéder qu'à des réalités matérielles 2 Juillet 2024

Galerie de vidéos civiliennes

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