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« (…) De même qu'ici, de la beauté émane de l'art, pour les morts, c'est aussi de la beauté qui émane des cœurs rayonnants, des âmes qui se souviennent de leurs morts (…) » Berlin, 7 décembre 1915 - GA157a Rudolf Steiner

Titre	Date de publication
Rendre visible la qualité des produits agricoles et des aliments ? Petite présentation de la méthode des cristallisations sensibles	23 mars 2023
Connaissance et liberté dans la philosophie de l'éducation de Rudolf Steiner - Thèse de doctorat	23 février 2023
A propos de l’article de Christoph Hueck «[Transformer] La paillasse de laboratoire en autel ?»	11 février 2023
Les thèses de Peter Staudenmaier – Compte-rendu et critique	12 janvier 2023
Le matérialisme a son bien-fondé	9 janvier 2023
Synthèse des recherches scientifiques sur l’agriculture biodynamique	9 décembre 2022
[Transformer, ndt] La paillasse de laboratoire en autel?	8 décembre 2022
Métamorphose être humain & animal - Une manière intégrale de voir la forme et une évolution de l’être humain et de l’animal	7 décembre 2022
Viscum album, son histoire, ses utilisations en phytothérapie et homéopathie -Thèse de doctorat	25 octobre 2022
La médecine anthroposophique : Concepts et thérapies -Thèse de doctorat	25 octobre 2022
L’enfance dans le remous de l’accélération	23 octobre 2022
Publications scientifiques relatives à la médecine anthroposophique (des centaines de publications)	21 octobre 2022
L’importance des réflexions de la théorie de la reconnaissance pour l’impulsion pédagogique Waldorf d’une éducation en adéquation avec l’âge	20 octobre 2022
Revue annuelle scientifique et biodynamie	19 octobre 2022
Louis Rendu et l'eau providentielle, ou une démarche goéthéenne dans l'Église de Savoie	28 septembre 2022
Un mensonge, même soutenu dans une bonne intention, agit comme un mensonge	25 septembre 2022
Si l’on avait une éducation du cœur et pas seulement de la tête, ce serait une source de jouvence	24 septembre 2022
Jamais il n’y eut, au cours du développement de l’humanité, des concepts et des représentations plus spirituels que ceux que notre science naturelle amène à la surface	24 septembre 2022
Pratique remarquable — théorie douteuse ? Au sujet de l’ouvrage d’Ullrich «Pédagogie Waldorf. Une introduction critique»	23 septembre 2022
La mystique en tant que « protoscience » d’une investigation immanente de la conscience	23 septembre 2022
Anthroposophie et enseignement Waldorf — Une relation dynamique*	22 septembre 2022
La réprobation de la conception du monde. De l’influence de l’anthroposophie sur la pédagogie Waldorf - Une question de forme et de modération	21 septembre 2022
L’extorsion de l’initiation par les Césars romains et ses conséquences, à l’antipode du monde grec	21 septembre 2022
Une histoire amusante qui montre le côté risible du matérialiste arrogant	26 août 2022
Jean-Henri Fabre et l'intelligence de la nature « complice de l'Église catholique » dans la France de la Troisième République	19 juillet 2022
Comment faire la différence entre le VRAI et le FAUX, au sujet de «connaissances spirituelles» ? - Vidéo E1 en 2 parties	12 juillet 2022
Faire confiance aux témoignages qui parlent du monde des défunts? - Vidéo E2 en 3 Parties	12 juillet 2022
Ce que nous apprend la science : nous avons évolué en nous débarrassant des formes animales	9 juin 2022
Le cerveau en tant qu’appareil réflecteur - L’être humain construit selon les pensées du cosmos	5 juin 2022
Dernières publications scientifiques sur biodynamie recherche (des dizaines de publications)	19 mai 2022

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